Norintiems dresuoti šunis mano mokykloje noriu pasakyti, kad maistas – vienas galingiausių stimulų dresūroje. Tai taip pat įgalina suformuoti teisingus savitarpio santykius su šunimi.

Gaila, bet kolkas dar labai paplitusi klaidinga nuomonė, kad šuo turi gauti savo maistą. Jeigu jis atsisako, daugelis šeimininkų stengiasi pridėti skanių kąsnelių, įkalbinėti ir kitomis priemonėmis skatinti šuns apetitą. To daryti nereikia. Maistas – ne dovana iš dangaus, jį reikia užsidirbti. Galų gale, dar nė vienas šuo pasaulyje nenumirė iš bado, kai prieš nosį yra pilnas dubenėlis maisto.

Žaidimas – kitas galingas stimulas. Su šunimi reikia žaisti visada ir visur. Nekreipkite dėmesio į aplinkinius žmones, kurie, Jūsų manymu, nesupras Jūsų elgesio. Laimei, daugeliu atvejų žaidimo instinktus galima ugdyti. Jei šiandien Jūsų šuo nėra susidomėjęs žaidimu, tai po tam tikro darbo rytoj žaidimas gali jam patikti.

Didelė problema, ypač pradžioje, yra ta, kad 90 proc. šunų, ateinančių į  mokyklą, būna šiek tiek peršerti. Motyvacija maistu yra pagrindinis būdas sudominti šunį ir motivuoti jį darbui, todėl dauguma tokių šunų šeimininkų pradeda manyti, kad jų šunys nieko nesugeba. Tai netiesa. Tiesiog reikia suvokti ir tiksliai laikytis šunų šėrimo taisyklių mokymo metu. Idealu, jeigu šuo visą savo maistą gaus tik per užsiėmimus, t. y. dubenėlio su maistu nebelieka.

Būna, kad namuose, kai visur ramu, šuo reaguoja ir noriai vykdo kiekvieną komandą už juodos duonos gabalėlį. Gatvėje jis gali nereaguoti net ir į sūrį arba gabalą dešros. 
Jūsų užduotis - eksperimentuoti ir pasiekti, kad šuo bet kokiose situacijose bet kokiomis aplinkybėmis reaguotų į skanėstą. Tada mokymo procesas bus greitas ir įdomus. 
Kai kurie žmonės galvoja, kad tai žiauru. Iš tiesų tai yra visiškai normalu. Mes užsidirbame pragyvenimui dirbdami. Kodėl šunims turėtų būti kitaip? Mes tiesiog neturime kito sverto priversti šunį dirbti. Tiksliau yra - uždėti dygliuotą antkaklį ir pradėti tampyti. Kurį variantą renkatės?